Obgleich das Thema „Digitalisierung in Schule“ seit vielen Jahren in der breiten öffentlichen Diskussion steht, haben besonders die pandemiebedingten Schulschließungen der vergangenen Monate zu einer hohen „Nachfrage“ bei gleichzeitiger „Akzeptanz“ von Digitalisierung der Schule geführt. Ein grundlegender Baustein von digitalisierter Schule ist dabei die Bereitstellung und Nutzung einer Lernmanagement Software (LMS) in der Unterrichtspraxis. Mit der landesweiten LMS-Lösung „itsLearning“ wird allen an Schule Beteiligten ein pädagogisch-didaktisch nutzbares Werkzeug zur Verfügung gestellt, dessen Vielfältigkeit in diesem Vortrag beispielhaft vorgestellt werden soll.

Dabei wird ein Unterrichtsthema anhand eines (erprobten) Lernpfads und den jeweiligen pädagogischen und didaktischen Aufbereitungen vorgestellt und anhand dessen der Zugewinn für den Unterricht – und damit für die SchülerInnen – verdeutlicht. Aus der Praxis für die Praxis ist hier die Grundlage!